Regnbuespillet

Dette spillet er veldig populært hos elevene mine.

Jeg bruker det når vi skal øve på litt kjedelige ting som gloser og andre ting som trengs å repeteres mye. Det er egentlig bare et stort stigespill i 3d. Elevene synes det er veldig stas å fly over regnbuene og komme videre til neste brett, eller “level” som de kaller det.

I førsteklasse bruker jeg det mye sammen med subitizing flashcards (som følger med), for å gjøre trening på automatisering av mengder litt mer spennende. Det kan også brukes for å øve på gangetabellen, lesing av høyfrekvente ord, engelske gloser osv.

Man kan finne på reglene i spillet selv. Hvis jeg vil at elevene skal øve mye på noe, må de gjøre en oppgave eller svare riktig på et kort de trekker FØR de får trille terningen. Svarer de feil, må de stå over en runde. Ellers må de bare svare på et spørsmålskort når de lander på en regnbue.

Når vi begynner å jobbe med addisjon i førsteklasse liker jeg å bruke spillet til å øve på å telle videre/ regne ut i hodet hvor de skal, og ikke hoppe bortover på brettet. Altså, hvis de står på 20 og får 6 på terningen, så skal de først regne ut 20+6, og hoppe rett til 26.

Hvis man vil at spillet skal bli fortere ferdig (tar litt tid å komme til 100), kan man bruke to terninger og øve på addisjon, eller bruke en terning med flere sider og høyere tall.